ЛЕНИНИЗМ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ
•
Академия наук СССР
Отделение литературы и языка
Институт языкознания
Издательство «Наука»
Москва 1970
•
Утверждено к печати Институтом языкознания АН СССР
Сдано в набор 15/V 1970 г.
Подписано к печати 14/IX 1970 г.
Тираж 3.700.
Цена 1 р. 80 к.
Редколлегия
члены-корреспонденты АН СССР
Ф.П. Филин (отв. ред.),
A.В. Десницкая,
Б.А. Серебренников,
B.Н. Ярцева,
доктора филологических наук
Т.П. Ломтев,
В.З. Панфилов (зам. отв. ред.),
кандидат филологических наук
Ю.С. Елисеев (отв. секр.)
Предисловие
Философские и иные теоретические проблемы языкознания, проблемы, пограничные между языкознанием и философией, языкознанием и семиотикой и другими науками, в последнее время приобретают важное значение для развития теоретического языкознания. В коллективном труде «Ленинизм и теоретические проблемы языкознания» предпринимается попытка осветить ряд таких проблем с позиций марксизма-ленинизма, показать роль богатейшего ленинского наследия в их решении. В коллективной монографии рассматриваются: вопрос о соотношении различных направлений в языкознании и, в особенности, так называемого традиционного языкознания и структурализма, марксистско-ленинская теория познания и проблема знаковости языка, история человеческого познания и мышления по данным языка и т.п. Это имеет существенное значение для марксистско-ленинской теории познания, и то или иное решение этих проблем вытекает из понимания языка как предмета языкознания. Вместе с тем в труде получили освещение методология и методы исследования языка, в частности вопрос о соотношении индукции и дедукции, роль моделирования, а также математических методов при исследовании языка.
В настоящей монографии поставлены также вопросы онтологии языка (понятие системы и структуры языка, количественные и качественные изменения, противоречия в развитии, форма и содержание в языке и др.).
Предлагаемые некоторыми авторами решения отдельных проблем являются дискуссионными, и в ряде случаев высказываются различные точки зрения по одному и тому же вопросу. Это, в частности, следует сказать об освещении проблемы происхождения и первоначальных этапов развития языка, роли моделирования и математических методов при исследовании языка и некоторых других вопросов.
Коллективную работу «Ленинизм и теоретические проблемы языкознания» подготовила к печати редакционно-издательская группа Института языкознания: А.А. Ковшова (зав. группой), Е.Г. Архангельская, Г.А. Галимова, Е.М. Иванова, В.Э. Сталтмане.
Редколлегия
Ф.П. Филин.
О НЕКОТОРЫХ ФИЛОСОФСКИХ ВОПРОСАХ ЯЗЫКОЗНАНИЯ
В сочинениях В.И. Ленина имеется много высказываний о языке, которые берутся на вооружение языковедами-марксистами. Их исследование и творческое осмысление помогало и помогает в решении как теоретических проблем лингвистики, так и практических задач языкового строительства и национально-языковой политики. Однако было бы неверным сводить значение ленинизма в языкознании только к прямым высказываниям В.И. Ленина о языке. Ленинизм – всеобъемлющее диалектико-материалистическое учение, представляющее собой методологическую основу для научного познания и следующих из него практических выводов. Ставя вопрос об отношении языкознания к ленинизму, мы должны говорить об общих направлениях науки о языке, ее теоретической базе, об оценке ее достижений и неуспехов с позиций марксистско-ленинской философии. Тема эта неисчерпаема, как бесконечно само познание языка, его сущности. Естественно поэтому, что мы будем вынуждены ограничиться только некоторыми замечаниями по вопросам, которые на наш взгляд являются особенно актуальными.
Современное языкознание представляет собой сложный комплекс многочисленных дисциплин и направлений, которые то сближаются между собой и перекрещиваются, то значительно расходятся. Время, когда языковед мог быть в курсе всех значительных исследований в своей специальности, прошло безвозвратно. Специализация заходит так далеко, что языковеды, работающие в различных областях даже на материалах одного и того же языка, перестают понимать друг друга. Это вполне естественный процесс. Язык – многоаспектное явление. Изучение каждого из его аспектов предполагает применение особой методики исследования. Как известно, для последних десятилетий характерно проникновение в языкознание различных математических методов, позволяющих открывать в языке те его стороны, которые поддаются исчислению и дедуктивно-математической обработке. Формируются социолингвистика с ее особым вниманием к общественным условиям развития языка, психолингвистика, развивается лингвистическая география, особенно диахроническая, тесно связанная с историей, археологией, палеозоологией, палеоботаникой и т.д. Эти дисциплины и направления находятся на стыке языкознания с другими науками, естественными и общественными. Многие ученые не раз уже заявляли, что развитие науки особенно интенсивно происходит именно в областях, которые представляют собой пограничные зоны между различными дисциплинами. По-видимому, и языкознание не составляет исключения из общего правила. Из этого следует, что любой объективно мыслящий языковед не должен относиться отрицательно к применению его коллегами методов, чуждых его собственной исследовательской практике, однако до известных пределов. Когда тем или иным методам начинают придавать общеметодологическое, философское значение, мирному сосуществованию различных лингвистических направлений приходит конец, иначе научная терпимость, крайне необходимая для прогресса, превращается в беспринципность, которая может лишь тормозить развитие науки.
Некоторые советские лингвисты считают, что наука едина и сама по себе не имеет классовой направленности, но использована она может быть по-разному, в зависимости от политических и иных целей тех, в распоряжение кого поступают результаты исследований. Такое утверждение верно и в то же время неверно. Верно, конечно, что достижения конкретных наук имеют общечеловеческое значение. Приобретенная в процессе изучения тех или иных сторон действительности истина становится в конце концов общим достоянием. Расшифровка кода наследственности или открытие новых трансурановых элементов – результаты развития единой науки. Открытие новых языков и диалектов, древних или современных, установление ранее неизвестных лингвистических явлений (например, ларингалов в древней индоевропейской языковой системе) происходят вне прямой зависимости от философских концепций. Атомная энергия может принести огромную пользу и огромный вред в зависимости от того, для каких целей она будет использована. Все это так. Однако ни одна конкретная научная дисциплина не свободна от философских основ. А философия – это общее мировоззрение, понимание всей совокупности законов развития природы и общества. Мировоззрение связано с идеологией, политикой. В мировоззрении современное человечество не едино. Более того, как известно, здесь происходит ожесточенная борьба, отражающая интересы антагонистических классов. Победит передовое, прогрессивное мировоззрение – марксистско-ленинское учение о природе и обществе. В.И. Ленин блестяще показал, что такие научные дисциплины, как физика и математика, в своих основах базируются на тех или иных философских концепциях, что бы об этом ни говорили сами физики и математики. И если естествоиспытатели-идеалисты делают важные открытия, то это происходит тогда, когда они стихийно, вопреки своим философским воззрениям, переходят на позиции материализма.
Неразрывная связь философии и науки особенно очевидна в гуманитарных дисциплинах,