• Если кто-то попросит нас сохранить секрет (даже если это кто-то, кого мы любим), мы скажем ему, что секреты нехороши и что ты расскажешь об этом… (доверенным взрослым людям).
11. ПОТРЕНИРУЙТЕСЬ ДОМА: «ЧТО ДЕЛАТЬ В СЛУЧАЕ…»
Примеры: что ты будешь делать, если взрослый человек скажет, что угостит тебя сладостями или подарит игрушки, если ты позволишь ему прикоснуться к пенису или вульве? Что ты будешь делать, если он скажет пойти с ним/ней и ничего не говорить маме/папе? Что нужно сказать этим людям и что нужно сделать? Если ребенок «выучит» эти ситуации, то будет более подготовлен и сможет совершить нужные действия в случае необходимости. Не предлагайте ему это занятие слишком формально, иначе ему будет скучно и он не захочет этого делать. Можно потренироваться в машине или во время прогулки – это хороший сценарий.
12. ЧИТАЙТЕ СКАЗКИ/РАССКАЗЫ О БЕЗОПАСНОСТИ И ПРЕДУПРЕЖДЕНИИ НАСИЛИЯ
В конце этой книги у вас будет список с источниками на эту тему.
СПИСОК БЕЗОПАСНОСТИ (ДЛЯ ВАШЕГО РЕБЕНКА)
• Никто НИКОГДА не может прикасаться к интимным частям моего тела или, если это все же произошло, просить меня держать это в секрете (даже если это кто-то, кого я знаю и люблю).
• Никто не может просить меня хранить в секрете что-то, что заставляет меня чувствовать себя плохо, неудобно или то, что я считаю плохим (даже если я знаю или люблю этого человека).
Я могу сказать «нет», отказаться трогать что-то, что я не хочу трогать. Я могу сказать: «НЕТ! НЕ ДЕЛАЙ ЭТОГО! ИЛИ Я РАССКАЖУ ОБ ЭТОМ!..» Никто не может заставить меня делать то, чего я не хочу.
• Если у меня были какие-либо проблемы или случилось что-то, что заставляет меня чувствовать себя плохо или беспокоит, я всегда расскажу об этом … и … (взрослые из «сети безопасности»).
Сигналы тревоги
На протяжении всей книги мы видели, что значит «нормальное» поведение, понимая под «нормальным» «распространенное и здоровое». Если это так, то все хорошо. Тем не менее существуют определенные симптомы, которые, хотя сами по себе не являются однозначными показателями насилия, но все же должны быть приняты во внимание. Мы обязательно должны (п)озаботиться, обнаружив или заподозрив следующие признаки.
ТРЕВОЖНЫЕ ПРИЗНАКИ
На физическом уровне
• Боль, кровотечение или выделения из влагалища или ануса, воспаление половых органов не из-за объяснимой медицинской причины. Например, боль в кишечнике, которой врач не находит физической причины.
• Вагинальные инфекции.
• Гематомы, раны, царапины в области половых органов, ануса, груди или внутренней поверхности бедер.
• Возникновение ЗППП (заболеваний, передающихся половым путем).
На уровне поведения
• Защитная реакция ребенка на попытки обнять его.
• Изменение режима сна или питания.
• Принуждение других детей или даже склонение их к сексуальной деятельности.
• Попытки демонстрировать сексуальное поведение по отношению к взрослым.
• Самоповреждение (приченение вреда самому себе).
• Сексуальные игры с демонстрированием сексуальных знаний, которые превышают ожидаемые или очень редки для возраста ребенка.
• Страх перед определенными людьми, конкретными местами или деятельностью.
• Компульсивное поведение.
• Резкие изменения успеваемости в школе, отказ от любой деятельности…
• Откат в вехе развития: сосет палец, писается или какается в постели…
Кроме того: порванное, испачканное или необычно грязное нижнее белье.
В случае подозрений…
Несмотря на то, что, как я уже говорила, наличие какого-либо из этих сигналов само по себе не является очевидным и бесспорным показателем того, что имело место сексуальное насилие, если есть хоть малейшие подозрения, действуйте.
Согласно статистике, о том, что с ними что-то случилось, дети вынуждены оповестить до трех человек, прежде чем кто-либо из взрослых что-либо предпримет. С другой стороны, исследования показывают, что чем больше раз ребенок должен рассказывать об этом, чем меньше ему верят, тем сильнее будет влияние случившегося. Так что, если ваш ребенок что-то расскажет вам, пожалуйста, отнеситесь к этому серьезно. Дайте понять, что вы верите ему и немедленно что-то предпримете. Проявите участие, но ведите себя спокойно и спросите его, не допрашивая (чтобы не виктимизировать), что случилось (что произошло или что он хочет рассказать вам). И тогда действуйте.
ЧТО МЫ МОЖЕМ СДЕЛАТЬ? КУДА МЫ МОЖЕМ ОБРАТИТЬСЯ?
• Вы можете обратиться в полицию (лично или по телефону). Соберите все возможные доказательства, чтобы предоставить их вместе с заявлением.
• Вы можете обратиться к педиатру, чтобы он осмотрел, оценил ситуацию и предложил руководство к действию. Специалисты первичной медико-санитарной помощи, помимо любви и заботы о детях, имеют протоколы действий для этих случаев.
• Защитите своего ребенка: если у вас есть указания на то, кто может быть насильником, избегай того, чтобы ребенок снова контактировал с этим человеком.
• Обратись к специалисту в области психического здоровья, специализирующемуся на этих темах. Он даст необходимые рекомендации о том, как действовать и как обращаться с ребенком, чтобы минимизировать, насколько это возможно, влияние произошедшего.
• Обратись туда, куда посчитаете наиболее целесообразным, туда, где, по вашему мнению, вам помогут лучше всего. Главное – действуйте. Если есть подозрения, не оставляйте это без внимания.
Интернет, порно и ворота в открытом поле
Разговор о детях и интернете потребовал бы не просто отдельной книги, а целого сборника, пары симпозиумов и трех лекций-коллоквиумов… как минимум.
Однако я не хотела завершать главу о безопасности, не упомянув об этом пункте.
Может показаться, что детки тех возрастов, на которых сосредоточена эта книга, все еще далеки от пользования Сетью, но вынуждена сказать, что мы сталкиваемся с совершенно иной реальностью: во многих семьях дети получают доступ к интернету все раньше и раньше. И это не всегда происходит под присмотром. И случается всякое.
Должна сказать, что я обожаю интернет, но здесь, по очевидным причинам, я собираюсь говорить о той его неприятной и даже жуткой стороне, которая несет риски для детей и которая должна нас беспокоить. Нам необходимо об этом (по)заботиться.
Ворота в поле
Есть дети, чья нога еще и не «ступала» в интернет ни разу в жизни, и те, у кого уже есть смартфон и аккаунты в двух социальных сетях… или трех. Возможно, что дома у вас установлены конкретные и очень продуманные правила доступа в интернет, но ваш 11-летний ребенок однажды пойдет поиграть в гости к другу, а у того есть компьютер с подключением к интернету и смартфон. И ваш ребенок увидит то, что ему не нужно было видеть. Так что, если вы думали, что ваш лагерь хорошо огорожен, вот несколько дыр в заборе размером с Триумфальную арку.
В