Большинство детей, подобно Минсону, в некоторой степени амбивертны. Определить, что больше соответствует характеру ребенка, значит понять, что он представляет собой как личность. Другими словами, позвольте ребенку самому определить как ему комфортно себя вести. Сами дети пока не так хорошо умеют скрывать эмоции, поэтому особенности характера легко заметить.
При определении типа личности не столь важно четко различать интроверсию, экстраверсию или амбиверсию, как определить ключевые характеристики и потребности, которые лежат в основе поведения ребенка. Это позволит ему чувствовать себя понятым.
Какой тип личности у моего ребенка?
Как же узнать, какой тип личности у вашего ребенка? Как родитель, вы, вероятно, уже имеете представление об этом, не прибегая к стандартным тестам или анкетам. Экстравертные и интровертные черты проявляются, когда ребенок совсем маленький (таблица 2).
Таблица 2. Характерные черты интровертов и экстравертов
Черты детей-интровертов
– столбенеют от неловкости;
– с трудом встают по утрам;
– не едят почти ничего, кроме любимых блюд;
– не любят, когда вторгаются в их пространство;
– вместо того чтобы действовать, обдумывают все по несколько раз;
– стремятся к комфортному и безопасному, а не новому;
– чем больше энергии тратят, тем больше отдыхают;
– медленно едят и разговаривают;
– спокойны и скромны;
– в ответ на предложение чего-то нового говорят «нет»/«не хочу»;
– Черты детей-интровертов
– немногословны;
– хорошо помнят давнее прошлое;
– не любят быть в центре внимания;
– ставят удовлетворение выше вознаграждения;
– не делятся проблемами с родителями, а пытаются разобраться во всем самостоятельно;
– запинаются, пытаясь подобрать правильные слова;
– играют в одни и те же игры и обсуждают одни и те же темы;
– воспринимают внешние раздражители гораздо ярче, чем они есть на самом деле;
– сначала думают, потом делают.
Черты детей-экстравертов
– предпочитают компанию, а не одиночество;
– активно используют невербальный язык при общении;
– говорят много и громко;
– любят быть в центре внимания;
– несмотря на переживания, любят соревноваться;
– наслаждаются рискованными авантюрами;
– стремятся получить новый опыт;
– всегда энергичны;
– не выносят скуки;
– любят рассказывать истории, готовы делиться практически всем, что с ними произошло;
– наслаждаются новым и незнакомым;
– болтливы;
– любопытны;
– не могут долго удерживать внимание на чем-то одном;
– желают награды и похвалы за выполнение задачи;
– зацикливаются на своей боли и трудностях;
– быстро говорят и действуют;
– думают и действуют почти одновременно, или сначала действуют.
Примерно в возрасте 17 месяцев становится отчетливой разница в том, как дети-экстраверты и интроверты ведут себя во время игры. Экстраверты осмотрятся вокруг на новой игровой площадке и естественно впишутся в компанию остальных детей. Во время игры они активны, громко разговаривают. Интроверты же долго оценивают обстановку и чаще всего держатся поближе к родителям. Они предпочитают играть в тишине и с опаской относятся к неожиданным приближениям других детей.
Определить тип личности ребенка не слишком сложно, поскольку основные особенности проявляются с самого раннего возраста. Однако если допустить в этом ошибку, возникнет проблема: вы не сможете правильно реагировать на действия ребенка.
Если вы хотите попробовать более систематичный подход, воспользуйтесь следующим тестом. Он основан на наблюдении за поведением ребенка. Содержание каждого вопроса даст вам представление о том, что отличает интровертов от экстравертов. Надеюсь, что этот тест даст вам возможность вновь поразмыслить о личности вашего ребенка. Несколько слов предостережения для родителей перед его применением.
Знать тип личности ребенка важно, но не стоит определять его личность в целом лишь по этому признаку. Это значило бы мешать его развитию и устанавливать ограничения. Вместо того чтобы относится к ребенку с позиции «он на это неспособен в силу характера», подумайте: «Как я могу помочь ему использовать эту особенность с максимальной пользой?». Цель диагностики личности – дать возможность проявиться наиболее здоровым ее аспектам.
* Источник: Марти Лэйни. «Мой ребенок – интроверт. Как выявить скрытые таланты и подготовить к жизни в обществе».
Первый ключ к пониманию ребенка
Отражение мыслей, чувств и действий человека
Родители хотят знать личность своего ребенка, даже несмотря на то что приписывать ему определенный тип опасно. Почему? Личность – базис для понимания человека. А это важно, особенно для родителей. С помощью этого знания они пытаются как-то предсказать поведение и реакцию ребенка. Они страстно желают найти способ сформировать здоровую личность, способную успешно адаптироваться к любым условиям.
Так что же такое личность? Общее определение звучит так: «уникальные для человека эмоции, стремления и особенности поведения». Возьмем, к примеру, ситуацию в школе. Учитель наказывает весь класс за болтовню во время самостоятельной работы недельной уборкой. Один ребенок выражает гнев со словами «Я не понимаю, почему меня должны наказывать из-за других», а второго тревожит рассерженный учитель и одноклассники. Еще один молча делает то, что ему говорят, другой – находит ситуацию забавной и хихикает. Даже в одних и тех же условиях у каждого ребенка свои мысли, чувства и паттерны поведения.
Одним из самых запутанных терминов, используемых в связи с личностью, является «темперамент». Темперамент относится к врожденным чертам и аспектам характера. «Характер», как мы обычно говорим в повседневной жизни, относится к уникальным характеристикам человека, представляющим собой комбинацию врожденных качеств, или «темперамента», и различных «привычек и моделей поведения», сформированных под влиянием окружающей среды.
Понять личность человека не так просто. Существует множество споров о том, является ли она чем-то врожденным или на нее сильно влияет среда. Кроме того, если принять за аксиому, что среда оказывает сильное влияние на формирование личности, то возникают бесчисленные вопросы: какую среду следует создать для ребенка; какие аспекты его личности на данный момент стоит принять, а какие нет? Родители с беспокойством пытаются разгадать эти тайны по повседневным реакциям ребенка.
Что такое личность?
Мой ребенок всегда был таким
Личность – понятие врожденное или формируемое воспитанием? Тому, кто когда-либо воспитывал ребенка, сложно с уверенностью ответить на этот вопрос. Наблюдая за ребенком, который словно копия своего отца, вплоть до привычки лежа на диване шевелить пальцами ног, вы думаете, что в этом почти наверняка виновата генетика. Когда же родители видят ребенка, совершенно непохожего ни на одного из них, они недоумевают: «Почему он не похож на меня? Видимо, личность и правда не передается по наследству». Таким образом, личность кажется одновременно и