— Опять медитируешь?
Голос Райны вырвал меня из раздумий. Девушка стояла напротив и, наклонив направо голову, рассматривала меня.
— Ты хоть когда-то отдыхаешь, кроме времени, когда спишь?
— Некогда отдыхать.
— Ну, раз некогда, тогда научи меня своему боевому стилю. Никогда не думала, что можно настолько тонко чувствовать своего противника. Я все время думала, что госпожа Ка́вильт вот-вот попадет по тебе, но все ее удары проходили в каких-то сантиметрах от тебя.
— У тебя совсем другой стиль, и его придется ломать, — я поднялся на ноги. — В это время ты станешь неважным бойцом — это во-первых. Во-вторых, времени на это уйдет очень много.
— Ничего, зато после обучения смогу за себя постоять.
— Да ты и сейчас совсем не слабая, я видел, как ты валяла того аграфа.
— Да там вначале мне просто повезло. А этой что надо?
Повернулся и чуть ли не нос к носу столкнулся со сполоткой.
— Рос, я согласна. Когда начнем?
— И чем же ты хочешь заняться с моим другом? — ехидно спросила Райна.
— Да вот тоже хочет научиться драться, как и ты.
Кассилия почти не сдержала удивления.
— Ты же говорил, что это твой родовой простолюдинский стиль боя, и ты не даешь его кому попало, — она припомнила наш вчерашний разговор.
— Так Райна и не кто попало, — я приобнял хуманку. — Во-первых, она простолюдинка; во-вторых, мы с ней в одной группе; в-третьих, она мне просто нравится. Кассилия, сегодня вечером заключим договор, как я и говорил, а завтра утром жду вас утром на тренировку.
— Рос, ты не забыл, что сегодня вечером я играю в супершахматы? За тебя, между прочим.
— Я помню, вот после них мы с Кассилией и будем решать свои дела. Все, начинается занятие.
Практические занятия вели те же преподаватели, кто читал лекции. Влад Ме́ркинс в своем репертуаре окинул нас внимательным взглядом.
— Сегодня у нас практическое занятие по пройденному материалу. Вот с самых азов и начнем. Работайте.
А сам отошел в сторону, продолжая наблюдать за нами. Я вспомнил теорию и постарался воплотить ее в практику. Но то, что казалось сделать легко, на самом деле требовало больших усилий. Не в плане затрат энергии, а в самоконтроле.
— Студентка Дальтинг плюс семь баллов, студентка А́рмильт плюс пять баллов, — объявил преподаватель.
Оно и понятно, наследницы правящих родов имели самых лучших наставников. Странно, что два оставшихся не получили баллы. Стихии у них, конечно, не воздушные, но могли же заработать. Или у них большой перекос в родные стихии?
Нельзя сказать, что для меня занятие прошло бесполезно, но бонусы я не получил, в отличие от Райны, которой все же дали три балла в самом конце. Освободившись, мы направились к полигону, где проводилась практика третьего курса, и по пути я задал вертевшийся со вчерашнего дня вопрос:
— Райна, а как ты управляешь фигурами? Я еще могу понять воздушника, но огонь или земля. Я прочитал в сети — фигуры нельзя закрывать классическим щитом, а на детальное изучение не хватило времени.
— Этому учат очень многих одаренных с детства. Там идут настолько тонкие манипуляции, что энергия не преобразуется в стихию. Это умение находится в стороне от умений боевика, и даже в некотором роде, с одной стороны, немного вредит, с другой повышает тонкое оперирование. Очень концентрироваться на нем нельзя, иначе очень плохо будут получаться боевые техники. Надо искать золотую середину, тот самый баланс.
Я попросил рассказать более подробно об этих умениях, придя к выводу, что мне тоже нужно будет поучиться у Райны. Так за разговорами мы дошли до полигона. Практические занятия у третьего курса были длиннее и студенты еще занимались. Я хотел посмотреть на их работу со стихиями в спарринге между друг с другом, но сегодня у них было занятие иного толка. Как я понял, урок на развитие возможности оперировать всеми стихиями.
— Вы уже тут, — этими словами встретил нас Ке́лс. — Пойдем в игровую.
Игровая комната представляла собой большой зал, где состязались в настольных играх. Кроме супершахмат и обычных, здесь играли еще в пять игр. Я направился между столиками, наблюдая за ними. Остановился у одного, где две девушки играли в неизвестную мне игру. На расчерченном столе, где линии образовывали разные геометрические фигуры, они переставляли разные фишки, бросая перед этим кубик, на каждой грани которого была изображена разная цифра.
Я задумался о подобных играх. И тут в голове сложилась новая игра, хотя, скорее всего, я вспомнил ее по прошлой жизни. И здесь я ее не видел. Еще раз обвел помещение, убедившись в этом. «Как жаль, что ее нет, мне очень нравилось в нее играть», — подумал я.
— Ты чего выглядишь таким разочарованным.
Чуть было не высказал свое мнение об отсутствии одной игры, но вовремя вспомнил, что по легенде я спустился с гор.
— Да я только что придумал одну игру, глядя на все это, — пришлось приврать.
— Сам придумал? — изумленно спросила подруга Келса, та, что должна пригласить нас к себе на званый вечер, если Райна победит.
— Что за игра? — чуть ехидно спросил Келс. — Можешь рассказать в двух словах?
— Играется на доске в клетку десять на десять или пятнадцать на пятнадцать. У каждой стороны есть различные фигуры — тридцать или сорок штук, но в игре участвует не более двадцати. Каждый игрок выбирает фигуры сам, как и расставляет на доске. Каких-то фигур может быть несколько, каких-то две, а пара значимых фигур только по одной. У них имеются данные по защите и нападению, одни сражаются только в ближнем бою, то есть соседние клетки, другие могут атаковать через три. Бросается два кубика, как в той игре, — я показал на девушек. — Один отвечает за ход, второй за атаку. Это, если кратко. Надо еще продумывать правила.
— Ну, ты Рос даешь! — воскликнула Райна. — Так быстро придумать это надо уметь.
— Если доведешь до ума, то я первый ученик твой, — Келс удивленно смотрел на меня. — Я уже хочу поиграть в нее.
— А вот и нет! — возразила моя одногруппница. — Первой буду я!
— Согласен. Тогда я второй. Ну что, играем? — он посмотрел на девушку.
Они сели за доску, разыграли, кому какими фигурами играть и партия началась. Кстати, девушке выпало играть черными. Я же с самого начала начал