• Сохраняй эти ощущения и переходи к оральному твангу на гласной И. Спой две фразы: первую – носовым звуком на ХИ-ХИ, вторую фразу – на букве И. Открой звук на гласной и перейди к полноценному пению.
• Сначала отрывисто поговори с назальным призвуком, а затем пропой плавно, соединяя звуки. Постарайся удержать тванг в вокале!
На картинке обозначено положение нёба, которое должно быть при носовом тванге.
При носовом тванге нёбо опускается и закрывает вход в ротовую полость. Звук может пойти только в нос и носовые пазухи.
Как только ты хочешь добавить оральный тванг в вокал, мягкое нёбо поднимается. У звука есть доступ ко рту, и, следовательно, в голосе появляется объем. Благодаря мягкому нёбу ты можешь переходить с орального тванга на назальный. Опуская нёбо, ты контролируешь носовой призвук.
Задание для самостоятельной работы
Выполни упражнения и запиши их на диктофон. Затем прослушай и проанализируй. Получилось ли у тебя добиться твангового звучания? Если нет, то попробуй послушать голос, которым говорит Дженис из сериала «Друзья». Можно даже включить сериал в оригинальном переводе и посмотреть несколько эпизодов с субтитрами на английском языке. Попробуй парадировать ее произношение, копируй ее манеры. Тренируйся, и все получится!
Глава 27
Микст (микс) (QR)
Микст – это регистр голоса, где смешивается грудное и головное резонирование. В этой главе ты узнаешь, как овладеть техникой микста на высоких нотах. Зачастую, когда мы поем на грудном звуке и доходим до высоких нот, нам становится тяжело и происходит срыв в головной регистр. Но важно помнить, что это не переходные ноты, а именно срыв. Тебе необходимо овладеть ими и сделать своими «микстовыми нотами».
Для того чтобы звучание было красивым, необходимо плавно, без срывов, переключаться с одного регистра на другой. Многие исполнители не владеют этим искусством и чаще всего пользуются только одним регистром либо используют верхний и нижний без перехода. В таком случае твой репертуар будет достаточно однообразным, ты будешь скован рамками высоких нот.
Переходы из одного регистра в другой относительно условны, не существует специальных мест, в которых нужно строго переключаться. Все зависит от характера, стиля, темпа исполнения и других факторов, влияющих на то или иное звучание. Если ты хочешь, чтобы твой микст звучал мощно, в нем должно преобладать звучание грудного голоса. Иными словами, микст – это растянутые связки грудного звука. Они не теряют активности и мышечного тонуса, поэтому мы ощущаем микстовый звук как свой речевой голос.
Использование микста позволяет петь высокие ноты так же ярко, как привычные для своего диапазона, делать плавные переходы к головному звучанию без риска сорвать голос или потерять гладкость звука.
А теперь разберемся, как найти правильную микстовую позицию.
В большинстве вокальных приемов нам необходимо высокое положение гортани, в том числе и в миксте. Итак, нам нужна узкая собранная позиция в горле. Ее можно найти с помощью изображения детского голоса с поднятой гортанью и высоким языком.
• Необходимо вспомнить упражнение «НЯ-НЯ-НЯ» из раздела «Тванг». Также нам поможет затвангованный звук – «звук чайки», «звук мяукающего кота».
• Необходимо издать ноющий звук на букву А. Сохрани ощущение поднятой гортани. Твой язык должен касаться дальних верхних зубов. Пусть звук будет легким и натуральным.
• Вспомни юмористический сериал «Одна за всех», где главные героини, блондинки Кристи и Энджи, говорили свое коронное ИУ. Попробуй изобразить их фразу и манерность.
• Необходимо контролировать положение шеи и нижней челюсти, они не должны быть напряженными и зажатыми.
Если ты чувствуешь напряжение и скованность в области шеи и нижней челюсти, значит, ты слишком пережимаешь звук. Не напрягайся, попробуй издать естественный звук с небольшим количеством воздуха. Звук должен получаться довольно легкий, разговорный.
Следующие упражнения помогут тебе найти микстовое звучание.
Упражнение 1
Изобрази детский или тванговый звук (ощущая собранную позицию в горле, высокую гортань). Произнеси звук ИУ, как будто во что-то вляпался и с отвращением ищешь салфетку. Звук кряхтящий, капризный, ноющий. Можно добавить в него манерности, это поможет найти нужную позицию. Примерь на себя роли манерной стервы, которая вечно недовольна всем вокруг (да-да, даже если ты парень).
Забудь, что ты на уроке вокала, помяукай, поиздавай разные звуки (в повседневной жизни ты часто неосознанно издаешь их), пока не ощутишь нужное положение.
Звук должен быть ровным, не тихим, но и не слишком громким. Рекомендуем на начальных этапах направлять звук в нос – это помогает как с твангом, так и с нытьем.
Вообще, мы не обязаны сильно направлять звук в нос, но «ноющий» звук изначально является назальным, сжатым и узким по звучанию. Именно этот утрированный звук очень помогает на первых этапах.
Когда мы акцентируем свое внимание на резонансе в области щек, носа и верхних зубов, это помогает не зажать звук, ощутить все вибрации и резонирование. В этот момент источник звука находится в нашей носовой области, звук не спускается в глотку, следовательно, ничего не зажимается.
Если звук становится широким и начинает опускаться ниже, возможно, ты зажал мышцы горла.
Упражнение 2
Чтобы звук не опускался вниз и не становился тяжелым, а горло не напрягалось, попробуй такое упражнение.
Не дави на горло и не посылай звук слишком далеко.
Поговори на звуках О-О, А-А. Изобрази знакомый всем звук приходящего сообщения в ICQ (Аське). Поищи этот звук, он должен быть простым, не доставляющим тебе дискомфорта. Ты почувствуешь положение некой «глоточной атаки», как это бывает иногда в иностранных языках и словах.
Упражнение 3
Представь, что у тебя что-то спросили и ты расстроено отвечаешь с закрытым ртом. Добавь звуку эмоции и обиженную интонацию.
– Ты пойдешь с нами на вечеринку?
– Мм-мм.
Упражнение 4
Тянем звуки с ударением/посылом на первую букву на гласные: У-У-У, А-А-А, вспомни песню, покорившую радио-чарты, – «Hideaway» (Kiesza) – и попробуй спеть подобно припеву песни.
Упражнение 5
Изображаем скрипучую дверь. Начинаем с фрая и выводим его в ноющий звук. Повторяй скрип со звуком несколько раз, с каждым разом пытаясь приблизиться к звуку скрипящей двери в хижине (как в мультфильмах).
Важно не только сохранить узкую детскую тванговую позицию, но и ничего не зажать и не утяжелить.
Упражнение 6
Найди фрай и затем выходи из фрая в «стонущий» звук на АУ в микстовой позиции, каждый раз поднимаясь выше. Это упражнение учит нас сохранять речевое ощущение в связках, не переходя в головной регистр и не