– Впредь ты будешь наказан за подобное!
Всегда устанавливайте правила вместе с ребенком
Интровертам не очень нравится следовать правилам, которые они не устанавливали. Дух неповиновения растет, когда их отчитывают за несоблюдение этих норм. Экстраверты злятся и ворчат открыто, когда существуют правила, с которыми они не согласны. Вот почему легко определить, что они чем-то недовольны. Ребенок-интроверт, напротив, будет избегать правил, не говоря при этом ни слова, а также продемонстрируют дискомфорт от необходимости делать то, что не переносит.
Родители, считающие правила чем-то непреложным, со злостью говорят: «Почему мой ребенок не слушается?», а дети расстраиваются из-за постоянных придирок и нотаций старших. Если такая ситуация сохраняется, сын или дочь будут слушать вас, но вести себя так, будто не слышат, и это сжигает родителей изнутри.
Если вы установили правила, которым ребенок должен непременно следовать, сначала спросите его мнение по этому поводу. Родителям и детям полезно начинать именно с этого.
Возьмем для примера ребенка, который не заботится о порядке на своем столе. Если вы спросите его мнение по поводу организации пространства, он скажет: «Зачем мне организованный стол? Я и так прекрасно нахожу свои вещи…». После некоторого обсуждения вы можете установить правило, согласно которому стол нужно убирать раз в неделю. Договоритесь, что будете проверять порядок в воскресенье вечером. Даже если его поругают за невыполнение обещания, он усвоит, что сам согласился на эти условия, а значит, был готов взять на себя ответственность.
Выждать или бросить себе вызов. Соблюдение баланса
Как правило, детям с более привередливым характером требуется гораздо больше времени и усилий, чем другим, чтобы адаптироваться к окружающей среде. Джей Бельский, профессор Лондонского университета, в работе «Лонгитюдное исследование детей с повышенной и пониженной реакцией» говорит о том, что первые быстро справляются с невзгодами детства, но получают гораздо больше пользы, если растут в любящей среде. В данном контексте ребенок с повышенной реакцией – это тот, кто реагирует на одни и те же стимулы с большей интенсивностью, чем другие. Такие дети, как правило, вырастают интровертами, говорит Бельский.
Однако важно не перепутать любящее окружение со средой, где все разрешено. Действительно, мир для требовательного ребенка с повышенной реакцией гораздо более стимулирующий, чем для других детей, поэтому он нуждается в большем внимании и сопереживании. Однако сами по себе они не гарантируют развитие ребят. За сопереживанием должна следовать поддержка, призванная помочь ребенку взять на себя ответственность и принять вызов.
Именно с этим многие родители интровертов испытывают трудности. Когда ребенок говорит, что хочет что-то сделать, но потом отказывается, трудно понять, стоит ли уговаривать его или нужно просто согласиться. Мать или отец, которые пытаются убедить сына или дочь сделать то, что не имеет ничего общего с их интересами или желаниями, пугают их. Философия, согласно которой нельзя заставлять ребенка делать то, что ему не нравится, удовлетворение его прихотей ставит вас в позицию зависимого.
Существуют позиции, которые родители должны четко обозначить ребенку. Не позволяйте ему избегать ответственности. Что делать, если он отказывается идти в школу, потому что школьная жизнь трудна? Как бы вы отреагировали, если бы ваш ребенок решил бросить дополнительные занятия, потому что они показались ему сложными? В таких случаях стоит напомнить ребенку, что он несет ответственность за свой выбор. Пусть он знает, что посещение школы – это его обязанность как члена общества. Он поступает в школу, чтобы научиться чему-то новому, поэтому должен подходить к учебе с ответственностью до самого ее окончания. Конечно, это значит отлично понимать потребность ребенка, предоставить ему достаточно возможностей и затем позволить взять на себя ответственность за сделанный выбор без принуждения со стороны родителей.
Дети-интроверты отлично поддерживают доверие, как только оно установлено, но для того чтобы завоевать его, требуется много времени. Для этого им необходимо принятие со стороны окружающего мира, ощущение любви, уважения к их выбору, а также наличие человека, который осознает их ценности.
Глава 6
Воспитание ребенка-интроверта
В чем интроверты исключительно хороши
У каждого есть сильные стороны
На самом деле многие люди не знают, что именно означает фраза «сильные стороны». Для тех из нас, кто привык к термину «достоинства», сильные стороны – немного чуждое понятие. Сильную сторону можно определить, как «преобладающую или выдающуюся врожденную черту, оказывающую влияние на адаптацию к окружающей среде и формирование ценностей». Существует четкое различие между сильными сторонами и достоинствами. Первые являются врожденными, в то время как вторые – развиваются, а это значит, что то, как вы используете свои сильные стороны, определяет ваши достоинства.
Даже при условии получения одинакового образования, способности каждого ребенка различны. Результаты обучения языку для обладающего сильным лингвистическим интеллектом будут отличаться от результатов ребенка со слабым проявлением этого аспекта. Поэтому обнаружение и использование сильных сторон ребенка – вопрос его адаптации к окружающей среде.
Дети-интроверты прекрасно взаимодействуют с обществом, если правильно применяют свои сильные стороны. Важно выявить их и развивать с раннего возраста. Вот некоторые сильные стороны интровертов, основанные на моем опыте общения с пациентами и мнениях других исследователей.
Вдумчивые дети
Интроверты обдумывают проблему с разных сторон и многократно моделируют ее, прежде чем высказать свое мнение вслух. Родителям юных интровертов бывает трудно смириться с этим. Но дело в том, что ребенку просто еще не достает навыков самовыражения. Однако обязательно найдутся модели поведения, которые выдают его мысли. Если присмотреться, то можно заметить, что ребенок глубоко задумывается даже над самыми незначительными вопросами.
Моей дочери-интроверту тогда было 6 лет. Остальные члены семьи ушли по делам, и она осталась одна, принимая в гостях подругу бабушки. Она встала на стул, чтобы приготовить чай для нее. Дочка решила, что раз уж дома никого нет, то она должна за все отвечать. Конечно, если бы дома был кто-то из взрослых, она бы не стала заходить так далеко, потому что знает – такое поведение опасно.
Иногда осторожность становится проблемой. Ее оборотной стороной может быть чрезмерное обдумывание простых вещей, откладывание выбора или неспособность высказать свое мнение в нужный момент. Но осторожность не означает робость. При наличии положительной обратной связи осторожность может привести к развитию у ребенка творческих способностей и навыков мышления.
Дети-интроверты в основном самостоятельны и независимы. От младенчества до начальной школы они могут прятаться за спину матери и немного хныкать, а в незнакомой обстановке – проявлять зависимость, вцепившись