Гарри Поттер и стрела Судьбы - Артем Всеволодович Туров. Страница 8


О книге
держа руку девочки, то начнем первый урок ментальной магии. Для начала закрой глаза и слушай мой голос.»

Глава 3

Уроки ментальной магии мне не понравились. Это было нудно, это было невероятно сложно, это было просто невообразимо неприятно. А еще, так как я склонен считать себя НЕ болванов, это было жизненно необходимо.

Учитель сразу предупредил, что с местной дисциплиной по подготовке разума, которая зовется оклюменцией, это все имеет мало общего. Точнее, оклюменция это очень маленькая и очень неточная часть настоящей структуризации разума.

К примеру, при учебы местной разновидности, адепт этого искусства должен каждый вечер выполнять одно не сказать простое, но и не очень сложное упражнение. Постараться в деталях вспомнить весь прошедший день. Чем детальнее, тем лучше.

Это упражнение конечно же направлено на то, чтобы развить память. Дальше там усложняется. У нас было не так. Совсем не так.

Мне выпала удача работать в намного более благоприятных, но в то же время в намного более жестких по требованию условиях.

Все дело в том, что мой учитель менталистики буквально находился у меня в голове. Он мог воспроизвести как на телевизоре все мои воспоминания прямо перед моими глазами. А дальше я разбирал весь прошедший день по секундам, при этом обращая внимание на такие мелочи как: своя собственная походка, вид сзади в отражающий поверхностях, на которые я не обратил внимания, лица окружающий и соответственно их отношение ко мне и с этим были связаны еще более сложные вещи.

Каждый раз, когда на экране мелькало чье-то лицо, мы разбирали мои отношения с этим разумным, каждый эпизод, когда мы с ним встречались или могли бы потенциально иметь с ним что-то общее и так далее.

В голове всплывали сотни обрывков разговоров, которые я когда-то слышал краем уха, и которые касались данного персонажа, которого я проверял. Всплывали фотографии выражения лица, каждый раз, когда этот человек меня видел, и проводился не без помощи учителя анализ этих самых выражений.

То же самое касалось комнат, пола в коридоре, локаций, предметов и вообще всего, с чем я минимально взаимодействовал.

Четыре минуты. Ровно столько я продержался, а потом упал с раскалывающейся от боли головой. Хотелось просто взять и умереть. Боль была адская.

«Ну что же малец. Негусто. Очень негусто. И кстати, поздравляю с твоим первым ментальным истощением. Начинай потихоньку привыкать к этому чувству. Ведь она будет появляться у тебя слишком часто.»

«А нельзя…»

«Нельзя. Вообще-то можно, но нельзя. Ты ведь хочешь поскорее научиться защищать информацию в своей черепушке, плюс по возможности узнавать информацию в чужих черепушках.»

«Но с этой тренировкой мне кажется я скорее стану каким-нибудь Джеймсом Бондом. Как это связано с той магией, о которой вы говорите?»

«Все просто. Чем больше ментальной энергии, тем легче ею же оперировать. В обычных условиях ментальное истощение просто отправило бы тебя в кому на полдня, а потом ты долго отсыпался бы. Но в твоем случае все немного легче, ведь у тебя тело и разум игрока, что в значительной мере помогают и ускоряют восстановление. По крайней мере на начальных этапах.»

«А что эта ментальная энергия делает, кроме того, что помогает защищаться и нападать?»

«А вот это – правильный вопрос. Во-первых, это поможет тебе яснее думать. На самом деле ты великий тугодум, каким бы гением ты себя не возомнил. У тебя мозги на уровне аквариумной рыбки.»

«Неправда. Я конечно не гений…»

«Ты меня не понял. Я не сказал, что ты дурак, я сказал, что ты тугодум.»

«А есть разница?»

«Конечно. Ты можешь думать правильную вещь, но очень долго и со скрипом. А вот дурак может думать очень даже быстро, но какую-нибудь дурость. Понимаешь разницу?»

«Кажется да. Но почему…»

«Детство. Тебя недокармливали, не социализировали, недостаточно развили эмпатию и еще много всего. Плюс на тебя регулярно использовали заклинание обливиэйт, стирание памяти.»

«Когда?»

«В возрасте от пяти до семи лет. Ты регулярно убегал из дома, а люди доброго дедушки находили и возвращали тебя, при этом не забыв стереть память. Из-за этого и такие проблемы.»

«Этот метод тренировки поможет мне?»

«Я же сказал. Тело и разум игрока. Первая же тренировка почти на сорок процентов расширило твой запас ментальной энергии и ускорило восстановление более чем на десять процентов. Но со временем эти показатели сильно упадут. Тебе придется часами тренироваться, чтобы полностью опустошить свое духовное море. Духовным морем зовется резерв, где накапливается ментальная энергия. Да и восстановление большого моря тоже дело небыстрое. Но это уже уровень профессионалов. А пока что будем постепенно делать из тебя нормального человека.»

«Какие еще преимущества даст развитый ментал?»

«Заклинания будут даваться лучше, память улучшиться, контроль над маной и много чего еще. Это базовая вещь, над которой должны были проработать с детства. Так что тебя придется потерпеть, ведь наш метод довольно ускоренный.»

«А есть упражнения для простых людей?»

«Уже клянчишь знания для подружки малец?»

«Ну…» – не думал, что могу смутиться в своих собственных мыслях.

«Придумаем что-нибудь.»

«Спасибо учитель.»

«А теперь отдохни, чтобы мы начали вторую тренировку.»

«То же самое?»

«Нет. На этот раз будем управлять маной в теле. Придется разработать дыхательную технику для начала, которая поможет тебе почувствовать энергетику.»

«Разработать? А у вас нет готовой техники?»

«Неа. Я в основном работаю с совсем другой энергией, поэтому с маной знаком не настолько хорошо. Но моего опыта хватит чтобы придумать простую технику для нагнетания ядра и каналов, а там все остальное уже сделает тело игрока.»

До самого вечера я сидел рядом с подругой, и даже мадам Помфри меня не беспокоила. Подозреваю, что в дело вмешался учитель, вернее его копию у меня в голове, буквально делая меня невидимым.

К сожалению, в этот день я не пообедал и даже на ужин не пошел, так что ложился спать голодным. Но уж к голоду-то я за свое веселое детство уже привык, так что не особо обратил на это внимание.

Перед сном пришлось еще раз сделать то адское упражнение, так что уснул я с ужасной головной болью.

А с утра меня ожидал самый ужасный будильник на свете. Понятия не имел, что у учителя может быть настолько ужасный голос. В любом случае, в шесть утра я подскочил так, что чуть не упал с кровати. Это было по-настоящему ужасно.

«Вставай малец, нас ждут великие дела!»

«Это какие?»

«Для начала кросс километров на пять, а дальше

Перейти на страницу: