– Хочешь, я пойду с тобой? Поддержу, – предложила Мира.
– Хочу! – обрадовался Гоша. – Но сначала мне нужно прогуляться. Чтобы проветрить голову.
Гоша ушёл, а Мира с Бейби пошли подготовить родителей к разговору, но у них ничего не получилось. Наверное, потому что Бейби ещё не умела говорить и всё время охотилась за Соней, хватая её за хвост. А Мира ходила вокруг стола, перепрыгивая с одной плитки на другую, стараясь не наступать на швы между ними. Да и родители были заняты: мама заказывала по интернету посуду для духовки, а папа готовил ужин.
– О! Гоша вернулся, – произнёс папа, услышав стук двери.
В кухню вошёл Гоша. Он тяжело дышал.
– Ты что, бежал? – спросил папа.
– Да, – ответил мальчик.
– Зачем? – уточнил папа.
– Чтобы пробежаться, – Гоша пожал плечами. А потом повернулся к Мире и шепнул на ухо: – После пробежки проще говорить о сложном.
Все сели ужинать. Мира толкнула Гошу под столом, чтобы он наконец признался родителям. Гоша очень волновался. Он не знал, с чего начать и как сделать так, чтобы мама и папа в нём не разочаровались. В конце концов он резко выпалил:
– Я больше не хочу заниматься хоккеем!
И сам испугался.
Мама с папой перестали есть и удивлённо посмотрели сначала на Гошу, а потом друг на друга.
– Серьёзно? Ты же обожаешь хоккей. И мы тебя уже записали на следующий год, – сказала мама.
– У тебя же так классно получается, – попытался подбодрить Гошу папа.
Мира видела, что Гоше становится ещё сложнее. Одно дело – признаться, что ты больше не любишь дело своей жизни, и совсем другое – убеждать родителей, что это правда, и настаивать на своём.
– Но можно же просто перестать любить что-то, – вступилась Мира за брата. Ей очень хотелось помочь ему.
Гоша от смущения смотрел только в тарелку. Он сидел сутулясь на стуле и молчал. И тут его плечи стали вздрагивать. Он плакал.
– Гоша, малыш, ты что! Мы же тебя не ругаем, – сказала мама.
– Мы просто хотим понять, может быть, есть какая-то причина? – поддержал её папа. – Может быть, тебя там кто-то обижает или тебе стало сложно.
Гоша вытер рукавом слёзы и поднял глаза.
– Меня никто не обижает. Но мне это больше неинтересно. Я хожу туда только потому, что все вокруг говорят, какой я классный хоккеист. И я чувствую себя виноватым, что я бросаю спорт. Как будто я сдался. Но я хочу заниматься другими вещами. Например, попробовать играть в теннис или заняться стрельбой из лука. В школе в этом году будет столько новых занятий после уроков. Я хочу делать другие вещи, а сейчас я трачу почти всё свободное время на хоккей.
Гоша замолчал. Он сказал всё, что хотел. Теперь было важно, чтобы родители его поняли и поддержали. И тогда папа обнял его и потрепал по волосам.
– Не знаю, что скажет мама, но мне кажется, очень храбро, что ты смог об этом рассказать, – произнёс папа.
– Мне тоже так кажется. А ещё очень важно, что ты хочешь пробовать новое, – добавила мама. – Всё-таки это твоя жизнь и тебе самому в будущем предстоит решать, на что ты будешь тратить время. Хорошо, что ты уже сейчас этому учишься.
Гоша так сильно выдохнул воздух, что напомнил Мире воздушный шарик, у которого только что развязали верёвочку. Брату явно стало легче от разговора.
– А знаешь что? – начал папа. – Давай ты попробуешь своё первое такое взрослое решение завершить первым взрослым поступком?
– Каким? – Гоша испугался, что сейчас папа придумает какие-то последствия, которые не дадут Гоше бросить хоккей.
– Ты сфотографируешь свою форму, коньки и клюшки, выложишь фото на сайте подержанных вещей, мы их продадим и на эти деньги купим тебе новый велосипед. Старый уже совсем разваливается. Мы всё равно собирались его менять, – предложил папа.
Гоша был в восторге! Папа доверил ему такое ответственное задание. Какие же классные у него родители!
– Спасибо вам. Я очень боялся и не знал, как вы отреагируете. Всё-таки у меня лучшие родители на свете. Самые настоящие!
Гоша обнял папу, а мама смахнула слезу. Как же она гордилась своим уже взрослеющим сыном!
ОБСУДИТЕ С РЕБЁНКОМ
1. У Гоши есть хобби, и все им гордятся. Как ты думаешь, ему это нравится или не очень?
2. А если он хочет сменить хобби и заняться чем-то другим, как лучше поступить?
3. Стоит ли переставать заниматься тем, что тебе когда-то нравилось? Всегда ли стоит сразу бросать надоевшее дело?
4. У тебя было так, что ты не хотел(а) больше ходить на занятия? Почему это случилось?
5. Почему Гоше было так сложно поговорить с родителями? А тебе сложно?
КОММЕНТАРИЙ СПЕЦИАЛИСТА
Навык принимать самостоятельные решения – это ключ к тому, чтобы реализовать себя во взрослой жизни, в том числе профессионально.
Что отличает человека, который сам ставит перед собой цели, от того, кому их ставят другие? Возможность выбирать и говорить «нет», когда приходит понимание, что это не то, что мне нужно, не то, что мне интересно, не то, чего я хочу. Именно слову «нет» мы обязаны многими великими открытиями. Если мы с ранних лет даём человеку возможность выбирать, значит, мы воспитываем в нём личность, которая способна не только идти своим путём, но и нести ответственность за тот выбор, который был сделан самостоятельно. Ведь если за человека всё решают другие, то именно эти «другие» добиваются своего, тогда как сам человек остаётся с нереализованными желаниями и мечтами. Когда ребёнок совершает свои первые шаги, то это его решение – встать с четверенек и идти на двух ногах, а родители в это время поддерживают его и радуются, что он вышел на новый уровень в своей жизни. Так и навык принимать самостоятельные решения становится новым уровнем в жизни человека.
Гоша находится как раз в том возрасте, когда возрастают познавательные интересы и формируется «я-концепция», целостное представление о себе. На этом пике любознательности подросткам хочется пробовать новое, исследовать себя. На этом этапе очень часто происходит смена интересов, которую нам, взрослым, иногда сложно понять и принять. Ещё вчера наш ребёнок часами просиживал за музыкальным инструментом, мы видели в нём будущего Паганини или Рихтера и представляли себя почётными гостями в первых рядах самых известных