Дети заимствуют друг у друга манеру поведения и речи, стараются расширять свои интересы, чтобы быть «в теме», и т. д. Поэтому время, проведённое со сверстниками, имеет очень большое значение.
Родители должны знать, с кем и как общаются их дети. Если обнаружится, что кто-то из друзей не обладает нужным типом характера и оказывает негативное влияние на их ребёнка, им следует повлиять на ситуацию и ограничить такое общение. Необходимо поощрять дружеские отношения с детьми, имеющими схожие с их семьёй ценности. Это может послужить достойной альтернативой дурному влиянию.
Намаз в школе
Как известно, ислам предписывает верующим совершение пяти ежедневных молитв в течение дня. Дети из мусульманских семей обычно встают на намаз в раннем возрасте, стараясь не пропускать ни одной молитвы в следующих временных промежутках: от рассвета до восхода солнца; с полудня до начала вечера; от начала вечера до заката; от заката до сумерек и после захода солнца. И в зависимости от времени года количество намазов, совершение которых приходится на учебные часы, может варьировать от одного до двух-трёх в день.
Школьникам и студентам для совершения намаза достаточно найти место в пустом классе или комнате, в библиотеке. Многие могут стесняться молиться публично, поэтому уединение является выходом из ситуации. Кроме того, если молящийся отвечает кому-то во время поклонения, то его молитва становится недействительной. Поэтому лучше всего постараться найти укромное место, где можно спокойно выполнить свой религиозный долг.
Кроме того, из-за плотного расписания школьники не всегда могут посетить пятничную молитву, тем более с родственниками. В этом нет большого греха, так как юный мусульманин должен получать знания, чтобы впоследствии принести пользу своей общине как высококвалифицированный специалист, успешный предприниматель или творческая личность. Но за пропущенные коллективные намазы в пятницу лучше попросить прощения у Всевышнего, ведь мусульманин всегда должен стремиться к Его довольству.
Ураза во время учёбы
В месяц Рамазан верующим предписано воздерживаться от потребления пищи и воды от рассвета до заката. Хотя несовершеннолетние и не обязаны соблюдать это повеление Аллаха, многим юным мусульманам нравится поститься – так они приобщаются к атмосфере этого священного месяца и берут пример со своих старших родственников.
Во-первых, всё должно происходить постепенно. Вначале можно поститься часть дня или несколько дней в течение месяца, чтобы привыкнуть к режиму ограничения еды и питья. Кроме того, желательно сообщить руководству школы о намерении ребёнка поститься. В обеденный перерыв они вправе пойти в библиотеку или компьютерный класс, где можно почитать суры Корана или подготовиться к следующим урокам. Школьники могут попросить у учителей освободить их от чрезмерной физической нагрузки – к примеру, от бега на уроках физкультуры. В то же время постящиеся ученики не должны пропускать занятия по другим образовательным предметам, не подразумевающим физических усилий.
Родители должны обеспечить ребёнку здоровый сухур с продуктами, которые богаты калориями и медленно высвобождают энергию в течение дня, например, цельнозерновые продукты, сыр, яйца, орехи. Следует поощрять детей пить много воды в часы, когда нет голодания, чтобы предотвратить обезвоживание в течение дня.
Очень важно пристально следить за здоровьем несовершеннолетнего. Если проявятся какие-либо признаки плохого самочувствия, такие как обезвоживание, головокружение или чрезмерная усталость, лучше прервать пост.
Ифтар тоже должен быть сбалансированным, чтобы восполнять энергию и питательные вещества. Наряду с продуктами, содержащими клетчатку, необходимо включить в рацион постящихся детей при разговении нежирный белок, лёгкие супы и салаты, морепродукты.
Следует помнить, что благополучие ребёнка всегда должно быть на первом месте, ведь исламские учения отдают приоритет здоровью и безопасности. Если голодание причиняет человеку какой-либо вред или значительные затруднения, полагается его прекратить.
Кроме того, следует поощрять детей заниматься дополнительной духовной деятельностью во время Рамазана – молиться и читать Коран, – чтобы помочь им оценить все достоинства Священного месяца.
Взрослая жизнь
Высшее образование
В России и многих других странах принято получать высшее образование сразу после школы. Но зачастую вчерашнему школьнику сложно определиться, чем бы он хотел заниматься в будущем, какие перспективы открывает выбранная специальность. Кроме того, технологии постоянно развиваются, из-за чего некоторые профессии устаревают, возникают новые.
Конкретные рекомендации по выбору профессии мусульманину дать сложно. Выбор должен быть обусловлен индивидуальными интересами и наклонностями человека. Мы можем лишь осветить некоторые аспекты, которые следует учесть.
Во-первых, высшее образование не должно рассматриваться как финальная стадия на пути обретения жизненно необходимых знаний. Мир меняется очень быстро. Чтобы поспеть за всеми изменениями, происходящими в профессиональных отраслях, следует учиться постоянно. «Разве сравняются те, которые знают, с теми, которые не знают?» (сура “Аз-Зумар”, аят 9).
Во-вторых, не стоит бояться сменить профессию, если нет желания или перспектив развития в выбранной сфере. Есть множество программ переобучения, регулярно запускаемых как частными компаниями, так и государством, которые помогают человеку получить новую профессию бесплатно либо за небольшую плату. Часто это можно сделать дистанционно, то есть онлайн.
Пророк Мухаммад (с.г.в.) также сказал: «Кто приобщает себя к новым познаниям, для того Господь облегчает путь в райскую обитель. Воистину, ангелы расстилают свои крылья, выказывая довольство им. За ученого человека молится все живое на небесах и земле, даже рыбы в море!» (Абу Дауда).
Важно помнить, что великие исламские богословы параллельно занимались деятельностью, которая обеспечивала их финансовыми ресурсами и делала независимыми от богатых и влиятельных спонсоров. Поэтому даже те из мусульман, кто решил углубиться в религиозные дисциплины и стать мусульманскими учёными, не должны забывать о хлебе насущном.
К тому же высшее образование служит укреплению в обществе представления о мусульманах как о людях, занимающих важные позиции и добившихся успеха. Нужно обратить внимание, как ведут себя мусульманские общины в мире, и перенимать их лучшие практики. Например, в западных странах мусульмане традиционно занимают востребованные и высокооплачиваемые должности. Они прекрасно понимают, как устроены социальные лифты, принимают правила игры и следуют им, тем самым открывая путь своим единоверцам. А система